Kindergarten und Volksschule

Pädagogisches Angebot zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen

Zielgruppe

• Kindergarten
• Volksschule
• Sekundarstufe I (optional Erweiterung)

Kinder und Jugendliche begegnen im Alltag regelmäßig kleineren und größeren Konfliktsituationen. Im pädagogischen Alltag müssen Betreuer und Lehrpersonen häufig vermittelnd eingreifen.
Dies bindet Zeit und Ressourcen, die im Schul- und Kindergartenalltag für pädagogische Arbeit, Planung und Unterrichtsvorbereitung benötigt werden.

Das vorliegende Angebot setzt präventiv an und unterstützt Kinder dabei, soziale Herausforderungen selbstständiger und konstruktiver zu bewältigen.

Ziel des Angebots

Das Programm fördert sozial-emotionale Kompetenzen und trägt zur Stärkung eines positiven Gruppen- und Klassenklimas bei.

Im Mittelpunkt stehen:

• Förderung sozialer Lernprozesse
• Entwicklung von Konfliktfähigkeit
• Stärkung der Selbstwahrnehmung
• Unterstützung eines respektvollen Miteinanders
• präventive Arbeit im sozialen Kontext der Einrichtung

Methodischer Ansatz

Das interaktive Vermittlungsangebot findet direkt in der jeweiligen Einrichtung statt.

Die Inhalte werden:

• spielerisch
• handlungsorientiert
• altersgerecht
• interaktiv
vermittelt.

Die Kinder lernen durch praktische Übungen, Rollenspiele und alltagsnahe Situationen aus ihrer Lebenswelt (z. B. Pausenhof, Gruppenalltag, Freundschaftssituationen).
Die Trainerin arbeitet dabei auf Augenhöhe mit den Kindern und Jugendlichen.

Inhalte Kindergarten & Volksschule

Die Kinder lernen, konstruktiv mit typischen Alltagssituationen umzugehen, insbesondere wenn:


• sie beleidigt, geärgert oder körperlich eingeschränkt werden
• ihnen Gegenstände weggenommen oder beschädigt werden
• sie Unterstützung benötigen oder Hilfe holen müssen
• sie ihre Gefühle wahrnehmen und einordnen lernen

• sie einen positiven Fokus entwickeln
• sie einfache Strategien des Wachstumsdenkens kennenlernen

Inhalte Sekundarstufe I (Erweiterung)

Jugendliche erweitern ihre sozialen und persönlichen Kompetenzen in folgenden Bereichen:

• Selbstwahrnehmung und persönliche Stärkenanalyse

• Umgang mit individuellen Entwicklungsveränderungen (Pubertät)

• Emotionsregulation und Bewältigungsstrategien

• soziale Beziehungen, Freundschaft und Gruppendynamik

• Energie- und Ressourcenmanagement (z. B. Schlaf, Bewegung, Alltagseinflüsse)

• Kommunikation (inkl. gewaltfreier Kommunikation und innerer Dialog)

• Konfliktkompetenz und Risikoeinschätzung

• Resilienz und Umgang mit Belastungssituationen

Rahmen Kindergarten

• 4 Einheiten à 60 Minuten
• spielerischer Zugang mit hoher Aktivität
• kontinuierlicher Aufbau von einfachen Strategien

Rahmen Volksschule / Sekundarstufe

• 3 Einheiten à 90 Minuten
• strukturierter Aufbau komplexerer sozialer Kompetenzen
• Transfer in den Schulalltag im Fokus

Optionaler Elterninput

Ergänzend kann ein Elterninformationsmodul hinzugebucht werden.

Nutzen für die Einrichtung

Das Angebot unterstützt Kindergärten und Schulen durch:

• Stärkung der sozialen Kompetenz der Kinder
• Reduktion konfliktbezogener Interventionen im Alltag

• Entlastung von pädagogischem Personal

• Förderung eines positiven Gruppen- und Lernklimas

• nachhaltige Präventionsarbeit im sozialen Bereich