Für Schulen & Kitas: Gemeinsam für ein starkes Miteinander
Wenn Mobbing und Grenzüberschreitungen den Alltag bestimmen, leidet die gesamte Gruppe. Aus eigener Erfahrung weiß ich, wie hilflos man sich dabei fühlt. Doch bloßes Schimpfen oder kurzfristige Strafen helfen den Kindern selten weiter.
In meiner Arbeit nutze ich fundierte, praxiserprobte Methoden, um das Problem an der Wurzel anzupacken und zwar bei allen Beteiligten:
Halt für betroffene Kinder: Sie lernen, einen emotionalen Schutzschild aufzubauen, um Beleidigungen abzuwehren und ihr Selbstvertrauen zurückzugewinnen.
Klarheit für impulsive Kinder: Ich arbeite absolut wertfrei mit den Kindern, die Grenzen überschreiten. Sie lernen, ihre starke Energie positiv und konstruktiv einzusetzen.
Dabei ist mir eines besonders wichtig:
Ich begegne Ihrer Gruppe oder Klasse völlig unvoreingenommen.
Jedes Kind bekommt bei mir den gleichen, wertfreien Raum, ganz unabhängig von seiner Vorgeschichte.
Das Ziel: Ein spürbar entlasteter Alltag für Sie als Pädagogen und ein Umfeld, in dem sich jedes Kind wieder sicher fühlt.
Mein pädagogisches Angebot für Sie
Zielgruppe: Kindergarten | Volksschule | Sekundarstufe I
Ich weiß, dass Sie im pädagogischen Alltag häufig vermittelnd in Konflikte eingreifen müssen. Das bindet wertvolle Zeit und Ressourcen, die Ihnen dann für den Unterricht oder die pädagogische Planung fehlen. Mein Angebot setzt hier präventiv an: Ich unterstütze Ihre Kinder und Jugendlichen dabei, soziale Herausforderungen selbstständiger und konstruktiver zu bewältigen, um Sie im Alltag spürbar zu entlasten.
🎯 Das Ziel meiner Arbeit mit Ihren Gruppen
Ich stärke das sozial-emotionale Fundament Ihrer Einrichtung und fördere ein respektvolles Klassen- und Gruppenklima. Im Mittelpunkt stehen dabei:
Dass Ihre Kinder echte Konfliktfähigkeit im Alltag entwickeln.
Die Stärkung der Selbstwahrnehmung und sozialer Lernprozesse.
Nachhaltig präventive Arbeit direkt im sozialen Kontext Ihrer Einrichtung.
🛠️ Mein methodischer Ansatz
Ich komme direkt zu Ihnen in die Einrichtung. Mein interaktives Angebot findet auf Augenhöhe statt – spielerisch, handlungsorientiert und altersgerecht. Ihre Kinder lernen durch praktische Übungen und Rollenspiele direkt aus ihrer Lebenswelt (z. B. Pausenhof, Gruppenalltag, Freundschaftssituationen).
📚 Die Schwerpunkte nach Altersstufen
Kindergarten & Volksschule
Ihre Kinder lernen den konstruktiven Umgang mit typischen Alltagssituationen, insbesondere wenn:
- sie beleidigt, geärgert oder körperlich eingeschränkt werden
- ihnen Gegenstände weggenommen oder beschädigt werden
- sie Unterstützung benötigen oder richtig Hilfe holen müssen
- sie ihre Gefühle einordnen, einen positiven Fokus und ein Wachstumsdenken entwickeln.
Sekundarstufe I (Erweiterung)
Ihre Jugendlichen erweitern ihre persönlichen Kompetenzen in den Bereichen:
- Selbstwahrnehmung, persönliche Stärkenanalyse und Emotionsregulation
- Umgang mit Entwicklungsveränderungen (Pubertät) und Belastungssituationen
- Soziale Beziehungen, Gruppendynamik und gewaltfreie Kommunikation
- Energie- und Ressourcenmanagement (Schlaf, Bewegung, Alltagseinflüsse).
⚙️ Organisatorischer Rahmen & Ihr Nutzen
Rahmen Kindergarten: 4 Einheiten à 60 Minuten (spielerischer Zugang, kontinuierlicher Aufbau).
Rahmen Volksschule / Sekundarstufe: 3 Einheiten à 90 Minuten (strukturierter Aufbau, Fokus auf den Alltagstransfer).
Optionaler Elterninput: Ein ergänzendes Elterninformationsmodul können Sie jederzeit dazubuchen.
Ihr Nutzen für die Einrichtung: Ich helfe Ihnen, die soziale Kompetenz der Kinder zu stärken und konfliktbezogene Interventionen im Alltag messbar zu reduzieren. Das bedeutet eine spürbare Entlastung für Ihr gesamtes pädagogisches Personal und ein nachhaltig positives Lernklima.